為進(jìn)一步推動(dòng)我校各項(xiàng)事業(yè)的改革性發(fā)展，提升“三個(gè)能力”建設(shè)，2014年10月8日至10月28日，制藥與食品工程學(xué)院組織開展主題研討活動(dòng)，學(xué)院全體教師參加。

　　活動(dòng)初期，張朔生院長(zhǎng)組織專、兼職教師進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，針對(duì)研討活動(dòng)推薦書目《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》、《高等學(xué)校中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》等逐一學(xué)習(xí)。然後大家暢談個(gè)人見解，為制藥與食品工程學(xué)院下一步的改革發(fā)展建言獻(xiàn)策。張?jiān)洪L(zhǎng)指出，各位老師要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系融入教學(xué)過程中，深入推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，著力培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實(shí)踐能力。

　　隨後，就評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金過程中出現(xiàn)的信息虛假、行為違規(guī)等問題，大家積極討論，制定了由學(xué)生會(huì)、輔導(dǎo)員老師組建的複查制度，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，維護(hù)社會(huì)公平原則。

　　研討活動(dòng)期間，為建立高水平教師隊(duì)伍，切實(shí)推進(jìn)師德建設(shè)，制藥與食品工程學(xué)院完善了相關(guān)規(guī)範(fàn)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德規(guī)範(fàn)和制度建設(shè)，加強(qiáng)教師職業(yè)理想、職業(yè)道德、學(xué)術(shù)規(guī)範(fàn)教育，形成良好教育教學(xué)風(fēng)氣。

　　在為期20天的研討活動(dòng)中，制藥與食品工程學(xué)院依托中國(guó)夢(mèng)、中醫(yī)夢(mèng)，堅(jiān)持推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展，積極推進(jìn)科技創(chuàng)新能力、服務(wù)綜改能力和人才支撐能力建設(shè)，為使學(xué)院在教育管理、科研發(fā)展、協(xié)調(diào)創(chuàng)新等方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步奠定基礎(chǔ)。