為檢驗(yàn)中青年教師教學(xué)基本功，全面提升教師專業(yè)化水平，打造一支具有較強(qiáng)教育教學(xué)能力與較高教育教學(xué)水平的骨幹教師隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)院健康有序的發(fā)展，5月7日至8日，利用兩個(gè)下午的時(shí)間，BV偉德國(guó)際官方網(wǎng)站于和劑書院甲座320室舉辦中青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽。競(jìng)賽由學(xué)院院長(zhǎng)張朔生、黨總支副書記龐維榮、副院長(zhǎng)王穎莉、各教研室主任及學(xué)生代表?yè)?dān)任評(píng)委。共有37名教師參賽，競(jìng)賽由龐維榮主持。

在比賽開始前，龐維榮談到，青年教師要充分利用好這個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，精心準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容，賽出水平，賽出風(fēng)格，取得好成績(jī)。

本次比賽大部分參賽教師們通過圖文結(jié)合的方式，以理論實(shí)踐為基礎(chǔ)，輔助多媒體講解的信息化方式講授課堂內(nèi)容。大家PPT制作或精美、或簡(jiǎn)單，能夠很好集中學(xué)生注意力。部分參賽老師利用實(shí)物模型，如化學(xué)分子球棍模型，改變僅僅隻向?qū)W生灌輸幹癟理念的講課方式，促進(jìn)學(xué)生充分了解本質(zhì)內(nèi)容，多位參賽教師能將課本知識(shí)和理論實(shí)踐以及有關(guān)期末考試內(nèi)容、考研知識(shí)點(diǎn)充分融合。值得一提的是，有的教師留下課後習(xí)題，給學(xué)生思考的空間，有的教師要求學(xué)生課前預(yù)習(xí)，并在課堂開頭溫習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，與學(xué)生積極互動(dòng)，努力幫助學(xué)生理解掌握知識(shí)。

整體而言，參與本次競(jìng)賽的教師教學(xué)針對(duì)性強(qiáng)，在教學(xué)內(nèi)容上，概念清楚，能將相似的定義詳細(xì)區(qū)分；論證嚴(yán)謹(jǐn)，能夠較好的突出重點(diǎn)難點(diǎn)。他們獨(dú)創(chuàng)新穎的教學(xué)方式體現(xiàn)較強(qiáng)的教學(xué)和學(xué)術(shù)水平，展示出別樣的風(fēng)采。比賽最終産生一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)12名。

賽後，張朔生做總結(jié)講話。他對(duì)參賽選手的辛勤付出和取得的成績(jī)給予肯定，同時(shí)也提出了中肯的建議。