2017年6月15日晚上19點(diǎn)30分15級生物工程1班全體學(xué)生于仁愛學(xué)院106教室舉行以“真情待人”的心理活動(dòng)。本次活動(dòng)意在讓我班學(xué)生學(xué)會(huì)靜心聆聽他人對自己的看法與意見，聆聽他人的內(nèi)心情感，同時(shí)學(xué)會(huì)真誠待人。

    本次活動(dòng)分為四個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)為“聆聽自己”，請幾位同學(xué)起立從自己內(nèi)心出發(fā)說出自己身邊的同學(xué)有什麼優(yōu)點(diǎn)與不足。第二環(huán)節(jié)為“真情告白”，由幾位同學(xué)起立解剖自己的內(nèi)心，說出自己對周圍的看法，對自己的認(rèn)知。第三環(huán)節(jié)為“誠心待人”，請同學(xué)說出如何才能真誠待人。第四環(huán)節(jié)為“總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”，由心理委員總結(jié)同學(xué)們提到的各種真誠待人的方法，例如真誠，信任，學(xué)會(huì)聆聽等。

    本次活動(dòng)以煽情的形式調(diào)動(dòng)我班學(xué)生的情緒，引起學(xué)生的共鳴，從而調(diào)動(dòng)全場的氛圍，促使每個(gè)學(xué)生都能用心加入這次活動(dòng)，進(jìn)而使這次活動(dòng)順利舉行。

    開展本次心理活動(dòng)，最重要的是遊戲過後的思考。紛繁的思考能無限提升遊戲本身所賦予的意義。本次心理活動(dòng)的順利舉行為我班學(xué)生帶來了深刻地影響，使我班同學(xué)能夠?qū)W會(huì)誠心待人的方法，能夠靜下心靈來聆聽世界，聆聽未來，聆聽周圍。