為進一步提升黨員幹部思想理論素養(yǎng)，堅定黨員幹部核心意識、大局意識，將維護核心、見諸行動主題教育向深向前推動。按照省委組織部和校黨委《關(guān)于認真組織學(xué)習(xí)< 習(xí)近平總書記的成長之路>的通知》文件有關(guān)要求，8月30日上午，中藥學(xué)院黨總支組織全體教工黨員，學(xué)習(xí)研討《習(xí)近平總書記的成長之路》，全體黨員幹部積極討論發(fā)言。在假期自學(xué)精讀的基礎(chǔ)上，學(xué)院此次以集中學(xué)習(xí)與討論相結(jié)合的形式，進行了全方位、多層次的學(xué)習(xí)交流、領(lǐng)悟探討。會議由總支副書記龐維榮主持。

會上，溫建英同志對《習(xí)近平總書記的成長之路》進行了全文領(lǐng)學(xué)。文章以宏大的視野、曆史的高度，全景式的展示了習(xí)總書記作為黨中央的核心、全黨的領(lǐng)袖的成長之路，生動闡明了習(xí)總書記是在濃郁革命氛圍中成長起來的我黨領(lǐng)袖，是在苦難曆史和曲折經(jīng)曆中成長起來的我黨領(lǐng)袖，是在長期實踐中成長起來的我黨領(lǐng)袖，是在新的偉大鬥爭中確立起來的我黨領(lǐng)袖，是在重大國際鬥爭中成長起來的我黨領(lǐng)袖，是在人民群衆(zhòng)中成長起來的我黨領(lǐng)袖。大家感到，文章集中反映了習(xí)近平總書記學(xué)習(xí)和實踐的豐富曆程，是黨員幹部提升思想理論素養(yǎng)、提高工作能力的生動教材，是深刻理解和把握習(xí)近平總書記思想理論體系的重要渠道。

與會的黨員同志們結(jié)合實際暢談了感想，交流了體會。龐維榮在發(fā)言中談到，全體黨員同志要把學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記的成長之路》作為維護核心、見諸行動主題教育的重要教材，進行全文學(xué)、全員學(xué)、全心學(xué)，以進一步提高對確立和維護習(xí)總書記核心地位重大意義的認識，增進思想和情感上的認同，把忠誠核心、擁戴核心、維護核心作為最大的政治，化為堅定的信仰信念和自覺行動。我們將向習(xí)總書記學(xué)習(xí)為民擔(dān)當(dāng)?shù)膭?wù)實情懷看齊，在今後的工作崗位上真抓實幹，認真履職，發(fā)揮黨員的表率作用。

張朔生表示，通過學(xué)習(xí)，我們進一步提高對習(xí)總書記核心地位的重大意義有了明確的認識，在今後一定要更加自覺地從國家發(fā)展全局出發(fā)思考和開展學(xué)院工作，發(fā)揮好黨員示範(fàn)引領(lǐng)作用，帶動師生共同學(xué)習(xí)，自覺增進思想和情感認同把維護核心這一根本政治要求全面落實到行動上。

其他黨員同志們也紛紛表態(tài)要進一步主動提高思想認識，牢固樹立“四個意識”，將維護核心的強大精神動力融入到工作中去，以更加昂揚的鬥志、更加紮實的舉措更好履行自己的職責(zé)，在學(xué)校全面實施“1331工程”和挺進博士授權(quán)單位方陣中努力奮鬥，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開。