2017年5月12日晚上19點15級生物工程2班全體學生于仁愛學院106教室舉行以“靜心聆聽，誠心待人”的心理活動。本次活動意在讓我班學生學會靜心聆聽他人對自己的看法與意見，聆聽他人的內(nèi)心情感，同時學會真誠待人。

    本次活動分為四個環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)為“聆聽自己”，請幾位同學起立從自己內(nèi)心出發(fā)說出自己身邊的同學有什麼優(yōu)點與不足。第二環(huán)節(jié)為“真情告白”，由幾位同學起立解剖自己的內(nèi)心，說出自己對周圍的看法，對自己的認知。第三環(huán)節(jié)為“誠心待人”，請同學說出如何才能真誠待人。第四環(huán)節(jié)為“總結(jié)經(jīng)驗”，由心理委員總結(jié)同學們提到的各種真誠待人的方法，例如真誠，信任，學會聆聽等。

    本次活動以煽情的形式調(diào)動我班學生的情緒，引起學生的共鳴，從而調(diào)動全場的氛圍，促使每個學生都能用心加入這次活動，進而使這次活動順利舉行。

    本次心理活動的順利舉行為我班學生帶來了深刻地影響，使我班同學能夠?qū)W會誠心待人的方法，能夠靜下心靈來聆聽世界，聆聽未來，聆聽周圍。