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發(fā)布時(shí)間:2016年12月18日 來源:制藥與食品工程學(xué)院 作者:學(xué)生會(huì)
15級(jí)生物工程1班全體同學(xué)于2016年12月17日仁愛書院106教室開展“成長(zhǎng)之路需要同舟共濟(jì)”主題心理活動(dòng),活動(dòng)目的在于讓同學(xué)們?cè)谶[戲過程中能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作,以小見大,提高同學(xué)們面對(duì)成長(zhǎng)之路的能力,從而增強(qiáng)班級(jí)的協(xié)作意識(shí)和凝聚力。
當(dāng)天晚上七點(diǎn)半在全體同學(xué)到來的前提下,心委組織同學(xué)們圍坐在一起,并按照1234報(bào)數(shù)將同學(xué)們分為四組,每組同學(xué)為一個(gè)團(tuán)隊(duì),心委給各組同學(xué)發(fā)了一張報(bào)紙,這張報(bào)紙就好似一艘船,要求組內(nèi)所有人員都要站在這張報(bào)紙上,不能接觸報(bào)紙之外的地面,否則就會(huì)溺水。起初給了同學(xué)們20分鐘的討論嘗試時(shí)間,討論結(jié)束之後會(huì)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)比拼。每組有十人,同學(xué)們起初愁眉不展,但到後來便開始一次次的嘗試。他們?yōu)榱俗约旱膱F(tuán)隊(duì)嘗試了各種方法,失敗多少次也不灰心不放棄,十分令人感動(dòng)。討論嘗試時(shí)間結(jié)束之後,便開始了團(tuán)隊(duì)比拼。而團(tuán)隊(duì)比拼的環(huán)節(jié),更是激發(fā)了同學(xué)們心中的團(tuán)隊(duì)信念,不拋棄不放棄。團(tuán)隊(duì)比拼之後讓同學(xué)們說了一下在遊戲中的感受,最後,心委總結(jié)發(fā)言。
開展本次心理活動(dòng),最重要的是遊戲過後的思考。紛繁的思考能無限提升遊戲本身所賦予的意義。首先選擇合適自己的角色是成功的第一步,同時(shí)一個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該具有團(tuán)結(jié)的力量,放下性別,接納別人,才能精誠團(tuán)結(jié),最重要的是要相信自己,如果你想得到你從未有過的東西,那麼你就要做你從未做過的事情。相信自己能夠做到,才會(huì)有無盡的動(dòng)力,遇到任何阻礙,都會(huì)想辦法解決,這是夢(mèng)想和自信同在的道理。這次活動(dòng)可以增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作意識(shí),營造團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)體氛圍,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,讓同學(xué)們?cè)谧约旱某砷L(zhǎng)之路上能夠收獲更多。